听课看课是课堂教学和实践教学的一种考察方法,以此了解教师的教学内容、教学方法、教材选用,判断教师的教学水平和能力;同时了解学生的学习态度、学习成效。评估专家听课与看课的方式可以是线上,也可以是暗访或入校,可以完整听一节课,也可以只听部分内容,方式视学校的信息化程度和专家自身评估需要灵活掌握。原则上专家组听课不少于30门、调阅试卷不少于30门、调阅毕业论文(设计)应至少覆盖15个专业。
特别关注课程思政是否在课堂中有效体现;课程教学是否体现了以学生为中心的教育教学理念(从学生学习效果的角度考察课堂教学效果);课程教学是否有效实现了深度的师生互动交流和讨论;课堂教学质量评价的标准是否体现了课堂教学的目标和教学要求。
来源:本科教育教学审核评估网